7月12日下午，在学院综合楼11层外教办公室召开外籍教师座谈会见。副院长邱容机、外籍教师Brett Tyler Dominey、人文社会科学系中外合作项目雅思团队相关教师和对外处相关人员参加座谈。

座谈会上，就中外合作项目生在雅思英语、暑期学术英语和17门专业引进课程双语教学在英语能力培养和课程衔接融合，进一步提升英语学习效果进行深入到探讨。外籍教师Brett Tyler Dominey 老师对暑期学术英语课堂内容、授课方式和学生表现进行了详细的介绍，他表示，在快速适应了新的课堂模式后，学生的学习主动性和开口说英语的积极性都有很大的提高。区别于传统课堂，Brett老师通过经常更换学习搭档和提供形式多样的问题，为学生提供了丰富的学习场景，学生可以在教室内走动寻找事先准备好的问题，并自由交谈表达自己的观点，新颖的教学模式和沉浸式的英语环境让学生倍感新鲜，大大提高了学生英语学习兴趣。

会上，副院长邱容机强调，中外合作办学对学生的英语水平要求比较高，对国内大学英语教学提出了新的挑战，也是当前我院中外合作办学项目中的大学英语教学面临的重大课题。一是要根据“3+1“的培养模式，贯通大学4年各类英语课程的衔接融合，确实提高英语教学效果；二是中、加双方任课教师加强沟通和学习，在课堂内容、授课方式等方面相互学习，取长补短，提高授课水平。在场的英语教师纷纷表示受益匪浅，并提出希望能够有机会观摩授课现场，亲身经历和学习不同国家的课堂文化，进一步助力我院师资队伍建设和学院国际化水平提升。