您当前的位置:华体会娱乐(中国)官方网站,  教学科研  培养计划
推行大农学多样化人才培养模式 ——19级农学专业作物学实习
发布时间 :2021-11-13 浏览次数:131


  

来源:农业与食品科学系   图文林霞   编辑:宁芊  时间:2021-011-12

 

  1181219级农学专业29名学生在教研室主任林霞及农学专业秘书岳文杰老师的带领下在三明市尤溪县洋中基地进行作物学实习,并与尤溪县洋中镇龙洋农机专业合作社共建实践教学基地签约仪式

实习一共五天,安排非常丰富。第一天前往农业馆参观多肉植物和热带兰花,番薯种植园参观各种品种的性状。

第二天上午学习黄麻和玫瑰茄拷种,下午参观龙洋农机合作社,观摩了从水稻育苗到成米包装过程,并与龙洋农机专业合作社进行了共建实践教学基地的签约仪式。

第三天,上午在大田听讲和讨论花生作物,下午参观老友农场,聆听老板介绍各种品种柑橘的性状和栽培措施;

  第四天,上午参观牛戴帽生态采摘园,学习以生物防治为主的种植模式和品尝不同品种的火龙果和柑橘,下午参观食用菌品种改良中心,由技术人员带领下学习不同食用菌从培养基到出菇的全过程。

第五天,参观新农村振兴美丽乡村桂峰村,践行习近平总书记提出的美丽乡村建设,让生态文明成为每个学生的自觉。

实习涉及农业作物多样化,不仅仅局限于水稻、番薯等粮食作物,还有花生,菌类等经济作物;黄麻、玫瑰茄等特种作物;柑橘、火龙果等水果,体现了我系在新农科培养模式下已经开始实行的大农学培养方案。

实习基地多样化,有科研单位学习,有农业企业实地参观,并安排了新型农村模式考察,这是为学生将来走向不同的岗位打下良好的基础。

实习学习方式多样化,实习中校本部老师和农民企业家进行了各个作物的详细讲解,学生实地考察以及学生下田进行作物拷种的具体操作结合。

本次实习增强了学生感性认识,从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好的基础;增加了在农学专业建设、课程建设等方面与企业和科研单位的合作和大力支持,为农学专业的推行大农学多样化人才培养模式,和践行生态文明多样化奠定了扎实的基础。同学们都表示获得了良好的锻炼与提高,收获满满,也为后面专业的学习与应用提供了信心,将以强农兴农为己任,立足自身特色,充分发挥出个人潜能,走振兴之路,共筑美丽乡村梦。