来源：陈欣婷  编辑：邓锦辉  审核：陈颖、林冠烽  时间：2022-6-24

为提升广大教师政治素养和师德涵养，将师德师风建设贯穿于教育教学、学科研究和社会服务等工作全过程。6月23日下午，我系在金综B506开展师德师风专题研讨暨警示教育会，本次会议由党总支书记陈颖主持，全系教职工参加。

会上集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《华体会娱乐(中国)官方网站,教师职业行为负面清单和师德失范行为处理办法》等文件，通报了《违反高校教师职业行为十项准则典型案例汇编》中的反面案例，引导我系教师以案为鉴、以案明纪。

在专题研讨环节，与会教师按专业、业务工作分小组进行交流分享。

土木工程专业教师：遵守《十项准则》是每一个教师义不容辞的职责，也是规范教师的育人行为，是提高教师职业道德修养的具体表现。它的提出有助于进一步增强新时代教师责任感、使命感、荣誉感，有助于规范教师职业行为，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、德才兼备的新时代“四有”好教师。教师的一言一行会潜移默化影响学生的一生，因此教师要注重行为师表，端正言行，做到言行一致，表里如一，以身立教。

工程管理专业教师：老师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。《十项准则》明确了新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。总之，提升自己的修养，加强自己的师德品味，才能在新时代里教育好孩子，服务好学生。

交通工程专业教师：作为新时代教师，理应遵循新时代人才培养要求，全面贯彻国家的教育方针政策，自觉学习和严格践行《十项准则》，努力成为政治素质过硬、业务能力精湛的新时代教师。我们所从事的是教育事业。爱教育就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。一是教师要将传授知识和教化德行作为己任，严谨治学，认真高效完成教育教学任务。二要优化教学过程，提升课堂教学活力。三要创新教学方法，倡导和践行教育改革。四要树立终生学习理念，活到老学到老，紧跟时代教育步伐，努力钻研业务、严谨治学、大胆探索、勇于创新，用广博的知识培育品德高尚、才学出众的学生，成为新时代的“四有”好老师。